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资料简介:

有限时间有效训练

讲清楚:职业表达之道

听明白:生动演绎之道

记得?。航萄Ъ记芍?/p>

做的到:训练点评之道

紧张突破:澄心净虑修行凝神

紧张认知:紧张其实人人有

怯场四怕:心病还需心药医

压力分散:进攻是最好的防守

形象管理:态度真诚内容真实

着装规范:三不四一体

礼仪规范:上场与下场

课堂禁忌:有所可为有所不为

关系:两不

态度:三不

行为:四不

风范架势

风范七法:由内而外由点及面

身型:聚精会神,昂扬向上

手势:大开大合,以姿助势

步法:规行矩步,移动有向

眼神:出神入化,点面结合

气息发声:气声相融跟唱随诵

气息控制:偷气换气

发声方式:弱气息说气话

魅力表达

理性感性:理性升华感性演绎

内容形式:内容重形式多

表达四感:现场画面对话韵律

故事教学:摹情摹景绘声绘色

五步法讲故事

一点切入主题

视频教学:随形附影妙趣横生

搜集:培训素材演绎

运用:训练主题论证

成人学习特点:先入为主自以为是

反思常识:角度决定观点

探究本源:正本方能清源

互动技巧:讲得好问得巧答得妙

互动基本功:积极回应

提问技巧:明知故问

应答技巧:答非所问

控场技巧:眼勾手抓话打声拉

预先框定:丑话说前头

异声拢?。嚎爻∪斜?/p>

敌意化解:积极回应

*互动环节:图解TTT练习

课件设计

课件实质:视听互动引导线索

他山之石:正反对照群英荟萃

四大误区:讲稿读本提纲素材

设计原则:言简意赅概念表述

醒目:大少粗反

四化:概念图形

外置:呈现主明

平衡:锦上添花

结构要素:层次分明条分缕析

主副标题:理性感性相互印证

目录设计:四级目录区分逻辑

找魂定魄:画龙点睛首尾呼应

效果检验:学员总结老师串讲

总结:概念技术

板书:宁少不草

串讲:逻辑关联

*互动环节:大家来找茬

课程开发

开发原则:立足讲授面向效果

需求:组织&个人

区分:主辅明暗

假定:已知反应

课程结构:相互独立完全穷尽

内容组织架构—段落层次要点

内容呈现架构—N+2

PG—群组技术

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相关评论

1条评论

  • Garylv

    Garylv 评级: 发表时间:2018-10-16 09:48

    这是个什么鬼

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  • 所属分类: 培训发展 职业素养
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  • 上传者:yuanxin0452
  • 上传时间:2018-05-15

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